Telefoongebruik onder leerlingen heeft een negatief effect op schoolprestaties. In deze les leren leerlingen waarom het soms zo lastig is om hun telefoon weg te leggen en worden ze zich bewust van wanneer zij hun telefoon gebruiken.

Opdracht:

Individueel reflecteren leerlingen op hun telefoongebruik. Wanneer gebruik je welke apps en waarvoor? Naar aanleiding van deze vragen bedenken ze voor welke apps het handig is om de notificaties uit te zetten en/of een tijdslimiet in te stellen.

Leerdoelen: 

• De leerlingen worden zich bewust van hun telefoongebruik. 
• De leerlingen vergroten hun aandachtspanne.  
• De leerlingen leren zich beter te concentreren.